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Conçu comme un outil pédagogique, ce guide présente les systèmes de classement en usage dans les bibliothèques, les principes de la classification décimale de Dewey, de la pratique de l'indexation et de la cotation et explicite certaines difficultés. Les tables abrégées de la 22e édition, publiée en 2003 par l'OCLC (table principale et tables auxiliaires), sont suivies d'un index thématique.

Montre comment la documentation a été explorée, normalisée, organisée, revendiquée par des spécialistes au sein d'associations nationales ou internationales durant la période 1895-1937. Il se dégage de ces travaux une nouvelle vision et une nouvelle pratique de la maîtrise de l'information qui ont donné naissance à une culture de l'information.

Décrit la fonction documentaire dans sa diversité et ses évolutions : la recherche documentaire ; l'organisation et l'entreprise ; l'informatique et les réseaux de l'information ; le circuit du document ; la gestion des ressources du service de documentation ; le droit de l'information ; les archives ouvertes ; les liens avec le records management, la veille, l'intelligence économique...